السلام عليكم ياأعضاء المنتدى
ابغى اسأل عن المنهج الجديد للمرحلة المتوسطة
وبالاخص ثالث متوسط درس الخوص كيف احصل على الخوص وباقي الخامات والادوات في نفس الدرس
مرحبا اخواتي مادري ليش مصعبين الموضوع ومئزمينة له الدرجة الخوص نحصل علية من اقرب نخلة موجودة والخوص هو سعف النخل نغسلة ونشفة ونقدر نلونة اذا حابين وممكن نعمل منة النسيج العادي زي النسيج الورقي وفي النهاية نخرجة على شكل معلقة بعد اضافة بعض الخامات البسيطة
اتمنى اكون حليت لكم عقدتكم
حتى لوافترضنا حصلنا على سعف النخل مو معقولة يكون انتاج الطالبات مثل بعض معلقات
هذا اولا وثانيا فيه درس لخامس ابتدائي يعملوا نسيج بالسعف يعني معقولة يكون مستوى الدرس مثل بعض
طيب ممكن يكون الدرس جماعي اذا الخامه قليله يعني مجموعتين اوثلاث
انا مااادري عن الدرس لاني ماشفت المنهج الجديد بس شكل الدرس من الوحدات العمليه
لذلك ممكن تجيبي السعف ويكون مجموعتين ويقتصر الدرس على فكرتين
انا بالنسبه لي افضل قلة الاعمال مع جودتها,,,, ولك الحريه
اخواتي انا اعاني من نفس المشكلة في درس الخوص كيف ادرس درس انا ما اجيد العمل فية ؟
لكن عندي ليكم فكرة اقترحتها على المشرفة عدنا في المدرسة وقالت باتفكر وبترد علي
انا طبعا في منطقة يجيدون العمل في الخوص اقترحت ان استضيف وحدة من الفنانات في هذا المجال ( يعني اسوي مثل ما اقول انا مهرجان الخوص ) واخليها تشتغل قدامنا منها اتعلمنا ومنها ننتج انتاج يسوى انه ينعرض بعدين ويش رايكم اخواني واخواتي في هذا الأقتراح فكروا وردوا علي
استخدمي القش من المكتبة ولازم ندور نحن معلمات التربية الفنية لابسط الخامات وارخصها علشان الطالبات ماعندهم امكانية ودايما يشكوني اذا طلبت منهم شي للفنية
تعليق